»Immer auf der Hut.« Ost-Schüler in Westberlin
Er war DDR-Jugendmeister im Hürdenlauf, doch den dramatischsten Lauf seines Lebens hat er verloren: Am 13. August 1961 machte sich der Abiturient Roland Exner auf den Weg in die Oderberger Straße, um gegen den Bau der Mauer zu protestieren. Von Polizisten durch die Schönhauser Allee gehetzt, wurde er schließlich gefasst und verhaftet: Drei Jahre und 15 Tage Zuchthaus Bautzen. In einer FILMERNST-Sonderveranstaltung zum 50. Jahrestag des Mauerbaus las er vor Potsdamer Schülern des Humboldt-Gymnasiums aus seiner Lebensgeschichte.
»Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage«
Am Anfang gab es eine gute Idee und die filmernste Anfrage von Mareike Schulz, Sozialarbeiterin an der Hennigsdorfer »Adolph-Diesterweg«-Oberschule: »Wir möchten gern einen Projekttag im Kino gestalten, uns Filme zu einem bestimmten Thema anschauen und anschließend darüber diskutieren. Was wir suchen, ist ein Veranstalter, der für die medienpädagogische Begleitung und Vertiefung sorgt.«
Am 19. April kam es zu dieser FILMERNST-Veranstaltung im Hennigsdorfer Kino im ZIEL. Die rund 200 Schülerinnen und Schüler der Klassen 8 bis 10 hatten sich drei Filme ausgesucht, die sich in künstlerisch eindrucksvoller Weise mit Themen wie Mobbing und Slapping, Integration und Toleranz, sozialer und ethnischer Diskriminierung befassen. Zu sehen waren »Davids wundersame Welt« (Großbritannien 2003), »Freedom Writers« (USA 2007) und »Ben X« (Belgien/Niederlande 2007).
Die »Diesterweg«-Schüler sahen diesen filmischen Projekttag als Teil ihrer Bemühungen, den Titel »Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage« zu erwerben. Voraussetzung dafür ist die Verpflichtung von mindestens 70 Prozent aller in einer Schule Lernenden und Lehrenden, sich künftig gegen jede Form von Diskriminierung an ihrer Einrichtung aktiv einzusetzen, bei Konflikten einzugreifen und regelmäßig Projekttage zum Thema durchzuführen. Der FILMERNST-Tag im Kino ZIEL war hierfür ein guter Beginn und ein sicher nachwirkender Beitrag.
Einige Bildimpressionen:
Die Diesterweg«-Schüler ›stürmen‹ das Kino im ZIEL, rechts die Sozialpädagogin Mareike Schulz.
FILMERNST-Moderator Sven-Ole Knuth bei der Einführung des Films »Ben X«
Betroffenheit und Gespräche: »Wer bestimmt, was normal ist?« »Woher kommen Vorurteile?«
FILMERNST-Moderatorin Patricia Hermes im Gespräch über »Die wundersame Welt des David Wiseman«.
Erinnerungsprotokolle: Welche Szene war am eindringlichsten? - und ein Diskussion über Vorurteile gegenüber anderen Menschen.
FILMERNST-Moderator Roland Helia bei »Freedom Writers«.
Das FILMERNST-Team mit der Sozialarbeiterin Mareike Schulz.
Fotos: Peter Rathmann
Filmdatenbank
Aktuelle Programmfilme
Fuchs und Hase retten den Wald
1.–3. Jahrgangsstufe
Rosa und der Steintroll
1.–3. Jahrgangsstufe
Der blaue Tiger
2.–4. Jahrgangsstufe
Das Geheimnis der Perlimps
3.–6. Jahrgangsstufe
Dounia und die Prinzessin von Aleppo
3.–6. Jahrgangsstufe
Grüße vom Mars
3.–6. Jahrgangsstufe
Strange World
3.–6. Jahrgangsstufe
Little Fugitive – Der kleine Ausreißer
3.–13. Jahrgangsstufe
Tony, Shelly und das magische Licht
4.–6. Jahrgangsstufe
Alles steht Kopf 2
4.–7. Jahrgangsstufe
Dancing Queen
4.–7. Jahrgangsstufe
Thilda & die beste Band der Welt
4.–8. Jahrgangsstufe
Sieger sein
5.–7. Jahrgangsstufe
Young Hearts
5.–7. Jahrgangsstufe
Jonja
5.–8. Jahrgangsstufe
2Unbreakable
6.–9. Jahrgangsstufe
Dídi
7.–9. Jahrgangsstufe
Holy Shit – Mit SCH#!$E die Welt retten
7.–13. Jahrgangsstufe
Radical – Eine Klasse für sich
7.–13. Jahrgangsstufe
Tomorrow – Die Welt ist voller Lösungen
7.–13. Jahrgangsstufe
Niemals allein, immer zusammen
8.–10. Jahrgangsstufe
Auf der Kippe
8.–13. Jahrgangsstufe
Gagarin – Einmal schwerelos und zurück
8.–13. Jahrgangsstufe
Plastic Fantastic
8.–13. Jahrgangsstufe
Üben, Üben, Üben
8.–13. Jahrgangsstufe
And the King Said, What a Fantastic Machine
9.–13. Jahrgangsstufe
Eternal you – Vom Ende der Endlichkeit
9.–13. Jahrgangsstufe
In Liebe, Eure Hilde
9.–13. Jahrgangsstufe
Je suis Karl
10.–13. Jahrgangsstufe
How to Blow Up a Pipeline
11.–13. Jahrgangsstufe
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FILMERNST – Kinobüro im LIBRA
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Sehend lernen –
Die Schule im Kino
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… bietet
im besonderen Lernort Kino und als Teil des Unterrichts ein regelmäßiges Programm ausgewählter Kinder- und Jugendfilme für alle Jahrgangsstufen – und darüber hinaus die Möglichkeit für Veranstaltungen mit medienpädagogisch und künstlerisch wertvollen Wunschfilmen.
… vernetzt
engagierte Lehrer, Kinobetreiber, Filmverleiher und Filmemacher und ist als Kompetenzzentrum Ansprechpartner für schulfilmische Projekte aller Art.
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… fördert
mit anspruchsvollen Unterrichtsmaterialien, mit moderierten Veranstaltungen, Gesprächen und Diskussionen nachhaltig die Entwicklung von Film- und Medienkompetenz, von kultureller und Allgemeinbildung.